Učíme praxí
Studenti si od nás do profesního života odnášejí cenné pracovní zkušenosti. Během studia si osvojují praktické dovednosti ve třech zaměřeních. Ve společném studijním základu především v prvním ročníku získají studenti základy žurnalistiky, mediální tvorby, managementu, rétoriky a úvodu do společenských věd. Již od začátku studia tvoří vlastní textové a audiovizuální výstupy a školní média a budují si tak své první profesní portfolio. Na začátku druhého ročníku si volí své další studijní zaměření, pokračují v prohlubování teoretických znalostí, praktických dovedností, účastní se projektů a praxí a díle se specializují. Ve třetím ročníku studia rozvíjejí vybranou specializaci, tvoří vlastní projekty a pokračují v praxích.
Audiovizuální a digitální média
Zaměření Audiovizuální a digitální média se na Vyšší odborné škole publicistiky v Praze vyučuje hlavně pomocí specializačních modulů. Ovšem prvotní seznámení s oborovou problematikou získávají studenti ve společném základu, kde nabydou úvodní teoretickou i praktickou orientaci v zaměření, které se dále dělí na dílčí specializace – video, audio, fotografie, animace a multimédia.
První specializační modul klade důraz na řemeslnou zdatnost a tvůrčí přístup v oborech audiovize ve všech výše uvedených dílčích specializacích. Studenti jsou po jeho absolvování schopni samostatně navrhnout, realizovat a vyhodnocovat elementární formáty, s nimiž pracuje audiovize v publicistice (anketa, reportáž, fotosoubor, logotyp, animace, mediální prezentace). Studenti se učí pracovat s profesionální technikou a osvojují si standardy velkých audiovizuálních produkcí v České republice, především České televize a Českého rozhlasu.
Ve druhém navazujícím modulu, který dále rozvíjí řemeslnou zdatnost, se zpracovávají náročnější zadání s důrazem na týmovou spolupráci, které jsou přípravou k ročníkovým a absolventským pracím. Výuka simuluje pracovní postupy, které studenti potkají v budoucí praxi (televizní den, rozhlasový den, komerční fotografická práce, animační a multimediální zakázky).
Ve specializačních dílnách jsou studenti na základě vnitřního konkurzu rozděleni do týmů, ve kterých zpracovávají komplexní projekty se stanovenými profesními i termínovými ukazateli. Na této interní nebo často i externí spolupráci se studenti učí projektové přípravě, realizační práci i produkční marketingové zdatnosti v oblasti audiovize. Zpracovávají a vyhodnocují také nabídky od externích zadavatelů mimo VOŠP tak, aby na základě výukové a partnerské bonity mohly být zahrnuty mezi projektová zadání specializační dílny.
Analogicky ke Generaci 20 a Studentské komunikační agentuře má i AVD zaměření školní produkční audiovizuální dům, který simuluje reálný svět práce v audiovizuální produkci. V rámci něho studenti na bázi týdenních služeb jednotlivých týmů, které se skládají ze specializovaných profesních rolí, zajišťují audiovizuální servis nejen pro interní potřebu školy a jejích ostatních zaměření, ale i pro externí partnery. Od počátku studia tak potkávají systém manažerského řízení, řemeslné profesionality a detailní produkční práce i důležitost jednání s klienty.
