preloader

Můj půlrok v agentuře PRO.motion – Vít Dvořák

Rubrika: PRO.motion
Datum: 12. 9. 2026
V dnešní mediální praxi rozhoduje schopnost zaujmout – a právě tu jsem měl možnost rozvíjet během svého působení v PRO.motion.

Během svého studia na Vyšší odborné škole publicistiky jsem absolvoval jeden semestr v komunikační agentuřePRO.motion, kde jsem si rozšířil praktické zkušenosti s tvorbou mediálního obsahu v prostředí, které simuluje reálné pracovní zadání.

V průběhu semestru jsem se zapojil do několika projektů zaměřených na různé oblasti mediální tvorby. Jedním z hlavních výstupů byla práce na školním video spotu, kde jsem se podílel na jeho střihu. Při této činnosti jsem se zaměřil především na práci s tempem, strukturou a celkovým vyzněním videa tak, aby byl výsledný obsah vizuálně atraktivní a srozumitelný.

Součástí mé práce byla také příprava workshopu pro studenty středních škol zaměřeného na tvorbu poutavého „hooku“, tedy úvodu, který dokáže zaujmout pozornost diváka. V rámci tohoto projektu jsem se věnoval tomu, jak efektivně pracovat s prvním dojmem a jak vytvořit obsah, který diváka okamžitě vtáhne.

Dále jsem se podílel na tvorbě infografiky, kde jsem se zaměřil na přehledné a efektivní předávání informací prostřednictvím vizuálních prvků.

Významnou součástí semestru byla také práce na merch kolekci VOŠP. Tento projekt byl zaměřen na vytvoření jednotného vizuálního konceptu školního oblečení. Podílel jsem se na rozvoji nápadu a jeho převedení do vizuální podoby, přičemž důraz byl kladen na celkovou identitu a styl kolekce.

Zkušenost z PRO.motion mi umožnila propojit teoretické znalosti s praxí a lépe pochopit, jak funguje tvorba obsahu v týmovém a projektovém prostředí. Tento semestr pro mě představoval důležitý krok směrem k dalšímu profesnímu rozvoji v oblasti médií a content tvorby.

Autorem textu je Vít Dvořák, student 2. ročníku specializace Televizní produkce

„Principy marketingové komunikace se naši studenti na VOŠP neučí jen teoreticky. Díky školní komunikační agentuře PRO.motion se přímo podílejí na reálných projektech, kde si ověřují, jak funguje marketing v praxi. Současně rozvíjejí i klíčovou dovednost – schopnost psát PR texty. V rámci tohoto cvičení si vyzkoušeli připravit PR článek s využitím AI o některém z předmětu, které na Publicistice vyučujeme,“ uvádí odborná lektorka tvůrčí dílny Promotion Karina Uherková.

 

Čtěte dále

Když vezmete kameru do ruky: Jak se na VOŠP rodí praxe
Nejde jen o to umět zapnout kameru a stříhat. Výuka audiovizuální tvorby na VOŠP učí studenty přizpůsobit se, improvizovat a převzít zodpovědnost za vlastní projekt. Předmět tak mění teoretické znalosti ve skutečnou praxi a ukazuje, jak se z pouhých úkolů stávají první reálné zkušenosti.
Rubrika: PRO.motion
Datum: 12. 10. 2026
Na bohoslužby chodí i ateisté. Církevní školy dávají víru ochutnat všem
Povinné modlitby, nutnost být věřící. To napadne hodně lidí, když se mluví o církevních školách. Na dvou oslovených gymnáziích tohoto…
Autor: Zuzana Klímová
Rubrika: Generace20.cz
Datum: 9. 10. 2026
Zachraňuje vzpomínky přeživších. Příběhy nesmí zmizet s vypravěči
Příběhy, které by jinak zmizely spolu se svými vypravěči, dnes uchovává Jiří Klůc. Už od středoškolských let naslouchá přeživším holokaustu a jejich vzpomínky systematicky zaznamenává, aby nezůstaly zapomenuty.
Rubrika: Televize dot
Datum: 31. 8. 2026